2009년 12월 1일 화요일

감정

성경에서 언제나 밝히고 있는 것처럼, 여러분의 감정을 절제하라는 것은 여러분이 느끼는 것을 중단하거나, 아니면 표현하는 것을 중단하라는 의미가 아니다.

여러분의 감정을 절제하라는 것은 말하자면, 어떤 상황에 대해서 과도하게 반응하거나 감정을 지나치게 억누르지 말라는 것이다. 여러분의 감정을 절제 한다는 것은 심사숙고할 수 있도록 시간적 여유를 가진다는 것이다.

여러분의 감정을 절제하라는 것은 감정이 여러분에게 해가 되지 않도록하고 여러분에게 유용하도록 만들라는 것이다.

- 당신이라는 1인 기업 -

문장의 5 형식은 몇 개의 품사로 구성되고 있나?

5개의 문장 형식을 보면 그것도 좀 복잡해 보이기도 합니다만, 다시 찬찬히 정리를 해 보면, 이 5개의 문장 형식을 구성하는 것은 단 4개의 '자리'를 표시하는 '문장 성분'과 단 3개의 '품사'만 있으면 된다는 것을 알 수 있습니다.

☞ 위의 문장 5 형식을 품사와 연결해서 표현해 보겠습니다.

영어에서 각 성분별로 쓸 수 있는 품사가 어떤 것인지를 안다면, 즉

● 주어로 쓸 수 있는 품사는 명사,
● 보어로 쓸 수 있는 품사는 명사, 형용사
● 목적어로 쓸 수 있는 품사는 명사

라는 것을 안다면, 문장의 5 형식은 다음과 같이 표현할 수 있다는 것도 알 수 있습니다.

[1 형식 문장]

● 성분으로 표현 : 주어 + 동사
● 품사로 표현 : 명사류 + 동사류

[2 형식 문장]

● 성분으로 표현 : 주어 + 동사 + (주격)보어
● 품사로 표현 : 명사류 + 동사류 + 명사류 또는 형용사류

[3 형식 문장]

● 성분으로 표현 : 주어 + 동사 + 목적어
● 품사로 표현 : 명사류 + 동사류 + 명사류

[4 형식 문장]

● 성분으로 표현 : 주어 + 동사 + (간접)목적어 + (직접)목적어
● 품사로 표현 : 명사류 + 동사류 + 명사류 + 명사류

[5 형식 문장]

● 성분으로 표현 : 주어 + 동사 + 목적어 + (목적)보어
● 품사로 표현 : 명사류 + 동사류 + 명사류 + 명사류 또는 형용사류

문장의 5 형식을 품사로 표시해서 정리해 보면 다음과 같습니다.

● 1 형식 : 명사류 + 동사류
● 2 형식 : 명사류 + 동사류 + 명사류(또는 형용사류)
● 3 형식 : 명사류 + 동사류 + 명사류
● 4 형식 : 명사류 + 동사류 + 명사류 + 명사류
● 5 형식 : 명사류 + 동사류 + 명사류 + 명사류(또는 형용사류)

위에서 설명한 내용을 성분과 품사별로 다시 정리해 보면 다음과 같이 정리 할 수 있을 것입니다.

1. '주어' 자리 -------- '명사류' 사용
2. '동사' 자리 -------- '동사류' 사용
3. '보어' 자리 -------- '명사류' 또는 '형용사류' 사용
4. '목적어' 자리 ------ '명사류' 사용

이번에는 표로 정리를 해 봅니다.



























성분(자리)적용되는 품사적용되는 문장 형식
주어명사류1,2,3,4,5형식
동사동사류1,2,3,4,5형식
보어명사류 또는 형용사류2형식, 5형식
목적어명사류3,4,5형식


즉, ① 3개의 품사(명사류, 동사류, 형용사류)가, ② 4개의 자리(주어, 동사, 보어, 목적어)에 각각 적용되어, ③ 5개의 문장 형식을 만들 수 있으며, ④ 이 5개의 문장 형식은 모든 영어 문장에 대응할 수 있다는 의미가 되는 것입니다.

"그렇다면 수십 개의 단어로 구성된 긴 문장은 어떻게 된 거죠?"

그것은 '운전면허증'이 있다고 바로 도로에 나가서 운전을 할 수는 없는 것과 마찬가지로 좀 더 학습이 필요한 것입니다. 다만 문장이 길어지는 것은 위의 다섯 가지 기둥과도 같은 문장의 5개 형식에서 전달하고자 하는 내용을 좀 더 상세하게 표현하기 위해 사용하는 곁가지가 있기 때문에 길어지는 것입니다.

그 역할을 하는 것을 보면 ① 전치사 구 ② 형용사 절 ③ 명사절 ④ 분사 등이 있으며 전치사를 활용한 '전치사구'가 가장 많이, 편리하게 쓰인다는 정도로 알고 넘어 가도록 하겠습니다. 여기에 대해서는 뒤에서 배우도록 하겠습니다.

My brother studied hard to get good grades in the exam.
주어 (그리고) 동사 (그리고 곁가지)

위 문장은 결국 My brother studied.라는 1형식 문장에 'hard to get good grades in the exam' 이라는 곁가지가 붙어서 길어진 것 뿐인 것입니다. 이 곁가지에 대해서는 뒤에서 별도로 공부하도록 하겠습니다.

위의 문장의 5 형식이 좀 복잡해 보일 수 있지만, 만일 어떤 문장이 직접목적어와 간접목적어로 구분되어 있어도 결국은 목적어라는 것이며, 주격보어와 목적격보어로 구분되어 있어도 결국은 보어라는 것입니다.

문장의 5 형식에서 얻을 수 있는 다양한 힌트-3

● 힌트 4. 모든 영어 문장에는 동사가 반드시 있다. 즉, 동사를 생략할 수 없다.

동사가 없는 영어 문장은 없습니다.

앗! 그런데 동사가 없는 영어 표현을 보신 적은 많이 있을 것입니다. 그렇지만 이렇게 단어가 여러 개 사용되더라도 동사가 없는 영어 표현은 영어에서 '문장'이라고 하지 않습니다. 영어로 된 표현일 뿐이지 그것을 '영어 문장'이라고 하지는 않습니다.

동사가 없는 영어 표현을 별도의 용어로 '구(phrase)'라고 하는데, 이 부분은 뒤에서 다시 정리해 보겠습니다.

또한 영어에서 동사는 시제와 수에 따라 활용을 해서 그 문장의 성격을 결정하는 매우 중요한 기능을 담당하고 있습니다.

● 힌트 5. 모든 영어 문장에는 주어가 한 번만 사용된다.

모든 문장에 주어는 반드시 필요하지만 딱 한 번만 써야 한다는 것입니다.

물론 접속사로 연결된 문장은 주어가 2개 이상 사용된 것처럼 보일 수 있지만, 이런 경우는 말 그대로 문장과 문장을 접속사가 연결해 주는 것이므로, 그 문장에는 주어가 한 번 사용된다는 원칙을 지키고 있는 것입니다.

● 힌트 6. 모든 영어 문장에는 동사가 한 번만 사용된다.

힌트 6이 어쩌면 영어를 하는데 있어서 가장 중요한 힌트일 것입니다. 주어와 마찬가지로 동사는 한 문장에서 딱 한 번만 사용되어야 한다는 것입니다.

그런데, 우리는 '동사가 2번 이상 사용된 것처럼' 보이는 영어 문장을 수도 없이 많이 보았을 것입니다. 영어를 접하는 사람은 당연히 그렇게 느꼈을 것입니다. 그렇지만 자세히 보면 그 문장의 진짜 동사 이외에 동사처럼 보이는 단어는 반드시 그 앞에 'to'를 달고 나오던가(to 부정사), ~ing를 달던가(동명사), 과거분사로 변신을 하고 있는 것을 볼 수 있을 것입니다. 극단적으로는 'to'도 없고, '~ing'도 달지 않은 동사원형으로 나오는(원형부정사) 경우도 있습니다.

I am very glad to see you.

동사는 단 하나! am 밖에 없습니다. 그럼 see는? see는 to와 함께 사용되어 'to 부정사'로 동사가 변신을 한 것입니다. 'to 부정사'의 동사는 동사가 아닙니다(중요).

I enjoy watching TV.

동사는 단 하나! enjoy 밖에 없습니다. 그럼 watching은 무엇이냐구요? watching은 '동명사'로서 동사 watch가 변신을 한 것입니다. 동사가 변신을 하면 이미 품사로서의 동사가 아닌 것입니다.(중요)

I am watching TV.

동사는 오직 하나! am 밖에 없습니다. 그럼 또 watching은 무엇이냐구요? 이 문장에서 watching은 '현재분사'로 동사가 변신을 한 것입니다. 역시 동사 watch가 변신을 해서 '현재분사'로 쓰였기 때문에 동사가 아닌 것입니다(중요).

I had my hair cut.

죽어도 동사는 오로지 하나! had 밖에 없습니다. 그런데 cut은 어떻게 된 것이냐구요? 이 문장에서 cut은 '과거분사'로 동사 cut이 변신을 한 것입니다. cut(현재)-cut(과거)-cut(과거분사) 기억하시죠?

위에서 언급한 to 부정사, 동명사, 현재분사, 과거분사, 원형부정사 때문에 영어를 배우는데 너무나도 많은 어려움을 겪게 되는 것입니다. 그래서 힌트 6이 가장 중요한 힌트라고 언급한 것입니다.

위에서 예문으로 언급했던 부분이 우리가 영어 공부를 하면서 어렵게 느꼈던 'to 부정사'와 '동명사', '원형부정사', '현재분사', '과거분사', '지각동사', '사역동사'라는 개념이 연결되어져 나오는 것입니다.

다시 정리하면, 힌트 6을 이해하지 못하면 'to 부정사'와 '동명사', '원형부정사', '현재분사', '과거분사', '지각동사', '사역동사'에 대해 이해하기가 대단히 어려워 진다는 의미이며, 힌트 6을 잘 이해한다면 비교적 쉽게 그 어렵다던 'to 부정사'와 '동명사', '원형부정사', '현재분사', '과거분사', '지각동사', '사역동사'를 훨씬 쉽게 이해할 수 있게 되는 것입니다.

이런 이유에서 문장의 5형식과 'to 부정사'와 '동명사', '원형부정사', '현재분사', '과거분사', '지각동사', '사역동사'는 각각 별개의 문법이 아니라 같이 묶어서 이해를 해야 할 연관문법인 것입니다.

이 부분을 정확히 기억하시고, 뒤에 나올 '준동사'에 대해 학습하시기 바랍니다.

● 힌트 7. 모든 영어 문장은 '주어 + 동사'의 순서부터 시작된다.

힌트 7은 우리에게는 정말 다행이라고 할 수 있는 힌트입니다. 왜냐하면 우리말과 순서가 100% 똑 같기 때문입니다. 물론, 우리는 문장에서 주어를 자주 생략하는 경향이 있습니다만, 원래의 우리말도 문법적으로 정확하게 하려면 반드시 '주어 + 동사'로 시작되는 것이니까요.

그렇기 때문에 제가 위 예문을 설명하면서 '주어 (그리고) 동사'라고 표현을 한 것입니다.

영어로 문장을 말하려고 하면 무조건 주어와 동사를 알고, 문장 앞에서부터 차례대로 쓰기 시작하면, 틀린 문장인지 맞는 문장인지 고민할 필요없이 거기까지는 '문법적으로도 맞는 문장'이 되는 것입니다. 어쩌면 우리에게 좀 위로가 되는 힌트라고 할 수 있죠?


이 밖에도 문장의 5 형식을 기준으로 얻을 수 있는 힌트는 무수히 많으며, 문장의 5 형식을 잘 이해한다면 영어의 많은 부분에 대한 이해를 훨씬 쉽게 할 수 있을 것입니다. 다시 정리해 보면, 아무리 길고 복잡한 영어 문장도 결국은 위에서 열거된 5개의 형식에서부터 출발하고 있다는 것입니다.